CINE Y VALORES

Este cursoestamos llevando a cabo en el colegio un proyecto llamado “El cine como medio para trabajar valores”. Consideramos que en la sociedad actual es necesario incorporar a la cultura y a la educación básica aquellos conocimientos, destrezas y capacidades relacionados con la realidad que va a contribuir en el desarrollo personal.

El cine es una herramienta que puede resultarnos útil para alcanzar este objetivo, pero desde un punto de vista participativo y crítico que contribuirá a la consolidación de aprendizajes a través de las películas que verán nuestros alumnos.

Para complementar el trabajo realizado quincenalmente los viernes por la tarde con alumnado de 3º, 4º, 5º y 6º, consideramos necesaria la participación de las familias volviendo a ver las películas conjuntamente con sus hijos/as.

Las películas que hemos trabajado hasta el momento son:

“EL MUNDO A CADA RATO”.

Cortometraje de las Hijas de Belén. Introdujimos el Proyecto de reciclaje y solidaridad “Un bote por una sonrisa”, ya que el dinero que obtengamos de las latas de aluminio irá destinado a que 14 adolescentes sin recursos de la selva amazónica peruana puedan acceder a la Universidad.

“LA ISLA DE LAS FLORES”.

Interesante cortometraje sobre los pasos que pasa un tomate desde que se cultiva hasta llegar a un basurero llamado “La Isla de las Flores” en Brasil donde no hay flores”. Se trabaja el tema de las desigualdades en el mundo y cómo en algunos casos los animales tienen preferencia al ser humano.

http://www.youtube.com/watch?v=4kDN49_bFno


“EL SUEÑO DEL AGUA”.

Cortometrajes de Nandini en Mumbia (la India) y Julio en el desierto de Atacama (Chile) sobre los problemas que tienen en la infancia estos niños con el problema del agua de fondo. Fue proyectado en la Expo de Zaragoza, es realmente interesante.

Nandini:
http://www.youtube.com/watch?v=8xVe1MT3h94

Julio:
http://www.youtube.com/watch?v=vhq_onSZGkw

RECICLAJE:

A raíz de la visita del alumnado del Tercer Ciclo a la planta de reciclaje que gestiona Amica en Candina (Santander) trabajamos el tema del reciclaje a partir de 2 aspectos:

VIDEOCLIP MACACO LLAMADO “MADRE TIERRA” CON FOTOS DEL NATIONAL GEOGRAPHIC:
http://www.youtube.com/watch?v=Kgt-MzqMJTU

EJEMPLO DE CÓMO UN COLEGIO TRABAJA EL TEMA DEL RECICLAJE:
http://www.youtube.com/watch?v=PdEmQZ-oDCg

EJEMPLO DE UN PROYECTO DE COOPERACIÓN: “EL PROYECTO DE PAU”.

Hemos visto “El Proyecto de Pau”, un proyecto de UNICEF en Etiopía en el que Pau Gasol colabora. El proyecto consiste, principalmente, en la creación de escuelas para que los más pequeños reciban una educación. Una educación que en muchas ocasiones se hace imposible por tener que trabajar incluso los más pequeños o porque para llegar a la escuela tengan que andar dos horas (y otras dos al volver).

Tiene 3 partes, os enviamos el primer enlace:
http://www.youtube.com/watch?v=9tnHm2Gm6KM

Museo en la clase de Educación Infantil 4 años

Otoño

RESULTADOS DE LAS ELECCIONES CONSEJO ESCOLAR

MAGOSTA 2010

Elecciones Consejo Escolar

El Consejo Escolar es uno de los órganos colegiados de gobierno presente en todos los centros educativos que junto con otros órganos de coordinación hacen posible la participación, autonomía y gobierno de los centros. Para que el Consejo Edcolar sea activo es necesaria la implicación de todos los miembros de la comunidad educativa.
Es fundamental, en este aspecto, la participación de las familias para que intervengan en la toma de decisiones tan fundamentales como la seleccion del director, la puesta en marcha de actividades extraescolares, aprobar y evaluar la concreción del currículo y todos los aspectos educativos de los proyectos y de la programación general anual o proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro.
Es por tanto, este órgano de gobierno de los centros escolares un instrumento en el que las familias tenéis voz y voto y en el que las madres y los padres desempeñáis un papel muy importante en la toma de decisiones que afectan a la educación de vuestros hijos.
¡¡Anímate y participa en este proceso!!

Salida a AMICA

Los alumnos de 5º y 6º hemos participado en la campaña de divulgación ambiental sobre gestión de residuos que AMICA realiza en colaboracion con el Ayuntamiento de Santander.
Hemos visitado el punto limpio móvil, y nos han explicado su funcionamiento y los residuos que él se deben llevar. También hemos estado en el Centro de Recuperación y Reciclaje de AMICA para conocer lo que se debe depositar en cada tipo de contenedor de los que tenemos en las calles y que es lo que se hace posteriormente con todo lo que depositamos en ellos.
La salida ha resultado muy interesante. Os dejamos como siempre unas fotos.

27 CUBOS

"27 cubos" es una iniciativa que culminará con la colocación de una escultura de dos metros por dos metros en el Parque de Las Llamas, y que se convertirá en un símbolo de la memoria de Santander y de los deseos de sus ciudadanos.Se trata de una intervención en la que se mezcla lo escultórico y lo social y que tiene como fin último recuperar la memoria de una ciudad.La composición final estará formada por 27 cubos en forma de urna. Cada uno de ellos se ha distribuído por diferentes puntos de la ciudad. Tres de ellos en centros escolares de Educación Primaria.Uno de esos cubos está en nuestro colegio y permanecerá en el hall de entrada hasta el día 3 de diciembre para que depositemos dentro nuestras impresiones sobre Santander, deseos, cómo nos gustaría que fuera, recuerdos, ideas... Los cubos no serán abiertos. Guardarán en su interior, en total secreto, todo lo que se haya introducido, porque así, al no desvelar en contenido de las urnas, la memoria de ciudad se fundirá con el sueño y la fantasía y los ciudadanos tendrán la oportunidad de reconstruir en su cabeza el Santander que fue y de construir, también, el Santander que será.Servirán cartas, fotografías, recuerdos, postales, objetos...

¡¡¡ANÍMATE A PARTICIPAR!!!

¡JUGUETES NUEVOS PARA EL PATIO!

Ha costado un poco, pero ya está listo.

¡¡Ahora, a disfrutarlo!!

¡Todo@s al agua!

Nuestros alumnos de 5º y 6º vuelven a la piscina municipal para continuar disfrutando de unas clases de natación con monitores. Además, aprenden a convivir y conocer a los compañeros de otro curso.

¡A seguir disfrutando y aprendiendo al mismo tiempo!